Associação Psicanalítica Sueca
História e fundo
A Sociedade Psicanalítica Sueca (Spaf) foi fundada em 1943, precedida pela Sociedade Psicanalítica Finlandesa-Sueca, fundada em 1934.
1968, houve uma divisão traumática da Sociedade. Um analista de treinamento deixou a Sociedade por motivos de profundos conflitos pessoais e teóricos, seguidos por um grupo de colegas, fundadores do que mais tarde se tornou a Associação Psicanalítica Sueca (Spas).
No contexto comum dessas duas sociedades (agora uma), há influência dos analistas europeus durante os anos 30, trabalhando como analistas e professores de treinamento para a primeira geração de psicanalistas suecos.
Durante os anos 40, a Suécia foi poupada das atrocidades da Guerra Mundial. O "velho" Spaf manteve um perfil freudiano clássico, muito influenciado por importantes analistas de refugiados como Lajos Szekely, Stefi Pedersen e Katarina Vertes. Nos anos 50, encontramos uma nova geração de refugiados - Andras Pöstenyi, Imre Szecsödy, Egon Fenyö - todos contribuindo para o desenvolvimento de estruturas de ensino e supervisão no Instituto. Mais tarde, a situação na América Latina trouxe candidatos dessa parte do globo para as duas sociedades. O fato de a Suécia ser um refúgio de paz há mais de 200 anos provavelmente subestimou influenciou, abriu e enriqueceu a vida interior de nossa sociedade.
Os “novos” Spas foram inicialmente direcionados à psicanálise interpessoal americana, mas logo voltaram-se para a tradição britânica e convidaram analistas especialmente do grupo Independent. A Associação, como um instituto independente, desenvolveu um ambicioso programa de treinamento. Ambas as sociedades prosperaram, ambas tiveram bons programas de treinamento, com estruturas semelhantes. Durante as décadas seguintes, a psicanálise estava em voga e os dois institutos tinham muitos candidatos. Coexistência era possível. Spaf desenvolveu interesses em relações objetais e nos escritos de Bion, muito encorajados pela fundação de um treinamento em Análise Infantil. Os spas redescobriram a necessidade de ter um conhecimento básico e completo em Freud, juntamente com seu profundo interesse em distúrbios iniciais. Os professores foram trocados. Grupos de pares combinados para supervisão e discussão, baseados em gostos pessoais, também aconteceram. O treinamento de Análise Infantil no Spaf aceitou membros e candidatos de Spas.
Durante a década de 80, as discussões teóricas nas reuniões científicas foram às vezes bastante polarizadas em Spaf, muitas vezes percebidas pela geração mais jovem como repressivas. Em grande parte, isso mudou para um clima de discussões abertas sobre assuntos teóricos e uma tendência positiva para uma compreensão eclética e troca de diferenças na abordagem do trabalho clínico. Muitos anos de supervisão contínua dos freudianos contemporâneos e kleinianos modernos, bem como o ensino de membros com profundo interesse na análise francesa, contribuíram para esse desenvolvimento.
No início dos anos 90, 25 anos após a “cisão”, surgiram discussões sobre uma possível aproximação. A Associação passou pelo processo de se tornar o grupo de Estudo IPA e 2005 foi aceito como Sociedade de Componentes.
Muitos processos no mundo externo eram de interesse conjunto: O envelhecimento da população de analistas ativos; uma entrada cada vez menor de candidatos e de analisandos. Ambas as sociedades investem enormes recursos em institutos de treinamento muito ambiciosos. Em 2007, uma "decisão de intenção" foi tomada pelos dois Conselhos, implicando que as sociedades deveriam investigar e analisar conjuntamente as condições prévias para uma fusão.
Foi constituído um Grupo de Trabalho - dois analistas seniores de cada sociedade - que começou a trabalhar em setembro de 2007, entregando seu relatório final após 18 meses, concluindo com uma forte recomendação para implementar a fusão das sociedades. Em março de 2009, a proposta de fusão foi apresentada aos membros. Os Conselhos iniciaram medidas formais a serem tomadas nas duas sociedades, até a fusão final em maio de 2010.
Desde então, a Associação Psicanalítica Sueca é o nome internacionalmente aclamado da IPA Component Society.
A associação está atualizada com 175 membros e 29 candidatos. O Association and Training Institute está localizado em Estocolmo. Grupos de membros estão vivendo e trabalhando em outros lugares na Suécia, em Gotemburgo, a oeste, em Umeå, no norte, e um grande grupo em Skåne, no sul. Vários psicanalistas e candidatos em Skåne são treinados ou em treinamento na Sociedade Psicanalítica Dinamarquesa, um número considerável dos quais são membros duplos em ambas as sociedades.
Sobre o treinamento
O treinamento na Associação Sueca segue o modelo de Eitingon. Ultimamente, três perguntas afetaram nosso instituto e nossa sociedade - a função de AT, frequência de sessões e número de casos de treinamento.
2015, foi apresentada uma proposta para abolir a função de AT. Isso levou a discussões intensas, alguns membros até optaram por deixar a sociedade. Por enquanto, foi tomada uma decisão de não alterar a função de AT. Após essas controvérsias, temos uma discussão em andamento sobre os níveis de associação e avaliação de competência em relação à função de AT.
Durante o período de 2016-17, o Instituto discutiu a questão da frequência das sessões em casos de treinamento e análises pessoais. A decisão era ficar com 4-5 sessões por semana. A decisão do Conselho da IPA em julho de 2017 não alterou essa posição, que foi confirmada recentemente em discussões com membros e candidatos.
No entanto, estamos diante de uma decisão sobre o número de casos de treinamento. No IPA, apenas três institutos têm três casos de treinamento (PEC Listserve 3-2018). Nossos requisitos para casos supervisionados são de 19 anos para um caso, 3 anos e 2 ano para dois casos. Isso exige muito dos nossos candidatos em um momento em que, como em muitas partes do mundo, é difícil encontrar casos de treinamento apropriados. É difícil combinar o treinamento com o emprego e também com dificuldades financeiras, pois não há seguros para facilitar o tratamento.
O Instituto inicia uma nova turma a cada dois anos. Os seminários ocorrem semanalmente por 4 anos e meio. A supervisão de casos clínicos é semanal durante o primeiro ano - então, se as avaliações permitirem, a cada duas semanas.
A análise pessoal do analista em treinamento (candidato) deve ser feita com um AT, preferencialmente começando antes do treinamento teórico e continuando com o treinamento, mas não obrigatório até o final do treinamento. O final da análise pessoal deve ser decidido pelo casal analítico, completamente separado e independente do instituto de treinamento.
No outono de 2019, analisaremos nossa organização, que é bipartida: Conselho da Sociedade e Conselho do Instituto. O Instituto está organizado em comitês, responsáveis pela admissão, seminários, supervisão etc. O Diretor de Treinamento e os presidentes dos comitês constituem o Conselho do Instituto.
Vale a pena mencionar duas questões como características específicas em nosso treinamento:
Na avaliação anual do trabalho clínico do candidato, o candidato e o supervisor discutem o trabalho do candidato e o supervisor / supervisor de cooperação. Cada um deles envia separadamente um relatório de avaliação por escrito ao Comitê de Supervisão (SC). O candidato e o supervisor (s) juntos se reúnem com representantes do SC em uma avaliação e discussão mútua do desenvolvimento do candidato como analista em treinamento. A presença do candidato é crucial e o foco está em suas reflexões sobre o “desenvolvimento de analistas” pessoais e no processo clínico.
Nosso treinamento para supervisores, iniciado em 1987 por Imre Szecsödy, aberto à AT, ganhou muito interesse em todo o mundo, mas ainda é - até onde sabemos - o único treinamento para supervisores na IPA.
Para um AT ser “analista de treinamento e supervisão”, é necessário ter 2 anos de supervisão supervisionada do trabalho analítico de um candidato - no início com freqüência, depois a cada duas semanas. Consideramos essa experiência crucial para o desenvolvimento da competência a ser supervisionada - uma competência que une a habilidade em acompanhar o progresso do desenvolvimento do candidato único com sensibilidade aos aspectos pedagógicos do ensino e da aprendizagem.
A parte teórica inclui seminários a cada duas semanas. É importante que o trainee seja ativo nesta seção. Todo participante é responsável por vários seminários sobre conceitos de importância para a supervisão e os processos de supervisão.
Após 30 anos, podemos enfatizar que a competência supervisora requer algo além da longa experiência de trabalho como psicanalista. Uma atenção ampliada - da compreensão analítica do analisando ao desenvolvimento do supervisionado - é necessária e não descomplicada de se conseguir. A aliança de aprendizagem é obviamente importante. A isso, adicionamos parâmetros dinâmicos importantes e indispensáveis como o quadro, equidistância, implicações transferência-contratransferência e intersubjetividade.
Estamos muito dispostos a compartilhar nossa experiência de treinamento em supervisão com colegas interessados da IPA.
Desafios atuais
...... são internos e externos em nossa sociedade.
Internamente, há uma discussão sobre a eficiência de nossa organização e como reduzir o tamanho de funções e comitês administrativos. Como mencionado acima, discutimos a avaliação de competência para “análise de treinamento” de candidatos, relacionada a aspectos controversos da função de AT.
Externamente, o desafio é tornar-se visível nas universidades e na psiquiatria. As atitudes do establishment sueco, da National Health e do mundo acadêmico são frequentemente desinformadas e até bastante hostis. Há exceções; em Gotemburgo e Lund, há colaboração criativa entre filósofos e psicólogos interessados em psicanálise. Em Estocolmo, temos sido bem-sucedidas em décadas em organizar palestras públicas muito bem assistidas sobre vários assuntos psicanalíticos - sob o título "Com a psicanálise do berço ao túmulo".
E finalmente - apenas neste mês, estamos lançando o que poderia ser o precursor de uma "clínica" - uma atividade de consulta que oferece orientações sobre psicanálise, bem como "alguém com quem conversar".
Texto: Franziska Ylander, Sören Broms, Arne Jemstedt, Björn Sahlberg
Ilustrações: Rolf Sandell, por trás do sofá: “O ponto de vista estrutural” e “O quadro psicanalítico”
Foto: Do nosso escritório. Björn Sahlberg