Webinars IPA 2022

Esperança e renascimento: reflexões psicanalíticas sobre a geração Z




 

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Resumo
Embora a adolescência seja um desafio esperado e normal no desenvolvimento da personalidade, atualmente assistimos a mudanças sociais e tecnológicas que deixaram uma marca particular na forma de viver esta fase. Vivemos em uma época de hiperconexão, informação, velocidade e diversidade. No entanto, a chamada "Geração Z" reúne um grupo de jovens que compartilham um modo de vida no mundo. Sentimentos de solidão, desesperança e exclusão são necessários para pensar psicanaliticamente para compreender os atuais desafios teórico-clínicos. Neste webinar, três importantes psicanalistas irão debater sobre isso.


Panellists: 
 
Darius Leskauskas (Lituânia) MD, PhD e Prof. em Clínica de Psiquiatria da Universidade Lituana de Ciências da Saúde (LUHS). Chefe dos estudos de pós-doutoramento em psicoterapia no LUHS. Há 2016 anos atua como psiquiatra infantil e adolescente e psicoterapeuta psicanalítico. Os principais campos de interesse científico são o desenvolvimento da personalidade na adolescência, a anorexia nervosa, o comportamento suicida e os primeiros episódios de psicose na adolescência e na idade adulta. Consultor especialista em psiquiatria infantil e adolescente no Ministério da Saúde da Lituânia. Ex-presidente da Sociedade Kaunas de Estudos de Psicanálise e Psicoterapia. Membro do Comitê Executivo da International Federation of Psychoanalytic Societies (IFPS). Co-autora do livro didático “Psychodynamic Psychiatry” (XNUMX). 
 

Geração Z - vida cotidiana com um ego auxiliar
Sabemos que existem diferenças significativas entre gerações de nossos pacientes em certos aspectos relacionados às diferenças nas circunstâncias históricas e socioeconômicas de seu desenvolvimento. As novas tecnologias de informação - smartphones e internet móvel - estão assumindo o papel de um ego auxiliar sempre presente para as gerações nascidas no século XXI. Esse desenvolvimento é influenciado pelas características dessas tecnologias e por mudanças nos padrões dos pais. A literatura psicanalítica tende a enfocar apenas as influências negativas desses fatores no desenvolvimento da personalidade, identidade e relações interpessoais. Isso reflete nossos medos sobre a invasão de novas tecnologias em nossas vidas e limita nossa compreensão do possível potencial positivo dessas tecnologias para as gerações mais jovens. Ainda precisamos entender melhor o que isso traz para o nosso trabalho analítico, as relações de transferência-contratransferência com pacientes adolescentes. A apresentação será ilustrada com material clínico. 
 
 

Sumru Tufekcioglu, PhD (EUA) é psicólogo clínico, psicanalista e professor e supervisor do William Alanson White Institute na cidade de Nova York. Ela faz parte do corpo docente dos Hospitais Mount Sinai Morningside e West no Programa de Residência em Psiquiatria, onde recebeu o Prêmio Professor do Ano de 2019. Além disso, ela atua como editora executiva da Contemporary Psychoanalysis e como presidente do Conselho de Candidatos da American Psychoanalytic Association. O Dr. Tufekcioglu é autor de artigos e capítulos de livros sobre transtornos de personalidade, trauma, aliança terapêutica, formulação de caso, autorrevelação do terapeuta, cultura milenar e psicanálise. Seus interesses incluem integração em psicoterapia, psicanálise interpessoal e relacional e supervisão e treinamento com o objetivo de ajudar os estagiários a desenvolver seu estilo de psicoterapia. A Dra. Tufekcioglu trabalha em consultório particular em tempo integral na cidade de Nova York, onde atende adultos e adolescentes em psicanálise e psicoterapia, faz consultas clínicas e lidera grupos de estudos privados. 
 
A virada do milênio: um domínio emergente em problemas de vida
As mudanças culturais ao longo do tempo levam a mudanças em nossa compreensão da psicopatologia, levando a revisões em nossas teorias e técnicas de psicoterapia e psicanálise. Moldados pelas mudanças sísmicas na cultura durante seus anos de infância, a geração Y e a Geração Z cresceram com experiências de vida muito diferentes das gerações anteriores. Essas experiências únicas levaram a outros problemas de vida para os membros dessas duas gerações. O que é esse domínio emergente nas dificuldades de viver e como a psicanálise pode compreender e ajudar essa geração? Essas questões serão examinadas. Implicações clínicas e de treinamento serão exploradas e ilustradas com exemplos de casos.  
 

Olga Santa Maria (México) Presidente da APM (Asociación Psicoanalítica de México). Ph.D. Psicologia Clínica UNAM (Universidad Autónoma de México). Analista de Treinamento e Supervisão na APM 
Psicanalista da Criança e do Adolescente APM. Membro do IPA e da FEPAL. Colaborador do IRED (entrada de psicologia do ego para a América Latina). Ela representa o México na Comissão de Infância e Adolescência da FEPAL desde 2016. Fundadora e diretora da Psico Avance (clínica privada) desde 1981 e atuou por 40 anos como psicanalista infantil, adolescente e adulto. Professor, conferencista e autor de capítulos de livros. 
 

Turbulência em uma geração atravessada por COVID 19: Mentes globais / digitais um desafio psicanalítico
A maioria de nós trabalha com jovens adultos há muitos anos, mas enfrentamos um novo desafio nos últimos dois anos, atravessado pela pandemia. Este webinar abordará brevemente a rota da geração silenciosa, baby boomers, geração X, geração Y, Millennials e, finalmente, geração Z, também chamados de pandemiais ou zoomers. Todos nós já experimentamos o que é bom, o que é mau e o que é feio. Novas formas de sofrimento e a patologia subjacente serão discutidas, como o sofrimento identitário narcisista (R. Roussillon). Novas formas virtuais de se relacionar e a questão da intimidade vs vazio: a privação catética no mundo digital ao extremo de se tornar hikikomori. Temos lutado com adolescentes evitando o luto e trabalhando com perdas e traumas no caminho da depressão branca ou dos buracos psíquicos de André Green. Compreendendo a crise somática, a automutilação como uma crise de atuação dirigida internamente e os atos de mensageiro. (Roussillon) são atendidos todos os dias em nossos consultórios. O disfarce de personalidades normóticas, por trás do anormalmente normal, nas palavras de C. Bollas que se reduzem a estereótipos sem apegos genuínos: (fomo, jomo, fantasma, etc.), usando um idioma que entorpece e apaga a subjetividade. Mencionarei brevemente alguns exemplos clínicos que ilustram as questões acima. Por fim, o que é bom, como diz S. Akhtar em seu livro: falando sobre resiliência, gratidão, coragem, etc., existem implicações técnicas que nós, como psicanalistas, precisamos enfrentar levando em consideração a geração Z. Também preenchemos nossos dias com estímulos eletrônicos, celulares, computadores e até mesmo mídias sociais, que se tornaram “objetos transformacionais”. No caminho rápido, ouvir a população jovem tem sido complicado; a atenção dos jovens encurtou, mas falar a mesma língua também conecta e possibilita a reflexão. Fiquei surpreso com a criatividade inesperada e uma qualidade diferente de aprendizagem e opções vocacionais que também mudaram e estão muito melhores. Nossos pacientes não são pacientes de Freud; estamos imersos em invólucros e rupturas culturais e psíquicas. Discutir nossas experiências em diferentes países certamente nos enriquecerá. 
 

Moderadora: Monica Bomba (Itália) Psiquiatra de crianças e adolescentes, Psychoanalyst Member of Associate Member, Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e da International Psychoanalytical Association (IPA). Vice-presidente da IPSO para a Europa e membro do Comitê de Comunicação da IPA.